Halaman
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
76
Jarak
nya ratusan bahkan ribuan kilometer dari tempat kita di
Indonesia. Pokoknya, jauuh... sekali! Jika memakai pesawat terbang,
kita butuh waktu berjam-jam untuk sampai di negara-negara tersebut.
Jika memakai kapal laut, kita butuh waktu berminggu-minggu untuk
sampai di sana. Apalagi kalau jalan kaki, uh, kapan sampainya ya?
Ajaibnya, siaran berita dan pertandingan sepak bola itu bisa disaksikan
langsung dari Indonesia. Artinya, Mutia dapat menyimak berita haji
secara langsung, meskipun jarak terbentang sangat jauh. Ebo pun dapat
menyaksikan pertandingan sepak bola secara langsung, meski Inggris
sangat jauh dari Indonesia. Peristiwa yang dialami oleh Mutia dan Ebo
itu termasuk tanda-tanda globalisasi. Tanda-
tanda itu berupa mengecilnya dunia yang
kita tinggali ini. Bukan sungguh-sungguh
mengecil tentu saja, ha
nya terasa semakin
kecil. Mengapa demikian? Simak baik-
baik pengertian globalisasi berikut ini.
Globalisasi maksudnya menytukan
masyarakat di dunia ini. Mereka tidak
lagi dipisahkan oleh pembagian negara.
Mereka juga tidak bisa dibatasi oleh
perbedaan waktu dan tempat. Masyarakat
di bagian barat bisa berbincang dengan
masyarakat di bagian timur. Warga di kutub
selatan bisa mengetahui berita warga di
kutub utara. Semua dapat dilakukan dalam
waktu yang sama. Jarak tidak menjadi
masalah di era globalisasi.
Globalisasi ditandai oleh adanya
perkembangan dan kemajuan di berbagai
bidang. Manusia di seluruh dunia
bisa saling berjual-beli. Manusia di
belahan dunia yang berbeda bisa saling
bercakap. Manusia di seluruh dunia bisa
saling bertukar kabar berita.
Proses globalisasi disebabkan oleh
perkembangan teknologi yang semakin canggih. Karena kecanggihan
teknologi itulah, jarak yang jauh terasa dekat. Waktu yang lama terasa
sebentar. Lautan yang luas dapat diseberangi dengan mudah. Pulau-pulau
dan daratan yang terpisah dengan mudah dapat dijelajahi. Orang-orang
yang berbeda tempat dapat bertemu kapan saja.
Globalisasi
proses mendunia/
proses mendunia/
mengglobal.
mengglobal.
Istilah
Istilah
Penting
Gambar 4.4
Karena globalisasi, dunia terasa
kian mengecil.
H
e
m
e
r
a
T
e
c
h
n
o
l
o
g
i
e
s
.
5
0
,
0
0
0
P
h
o
t
o
A
r
t
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
77
Seperti itulah keadaan dunia kita saat ini. Dunia tetap luas seperti
bia
sa, hanya saja terasa kian menyem
pit. Keadaan se perti inilah yang
disebut globali
sasi. Penyebab utamanya adalah perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
Kalian tahu telepon, bukan? De ngan telepon, kita bisa berbicara
langsung dengan teman yang ada di mana pun. Entah di Afrika, Amerika,
atau Eropa, kita bisa berbicara secara langsung. Kita berbicara seperti
sedang berhadap-hadapan. Itulah kemajuan teknologi komunikasi,
yang menyebabkan jarak terasa pendek.
Dengan televisi, kita bisa menonton peristiwa dari mana saja. Kita
bisa menonton teman-teman kita di Inggris atau Argentina yang sedang
bermain bola. Kita juga bisa melihat
teman-teman kita dari Afrika sedang
menari dan menyanyi. Semuanya
kita saksikan seperti melihatnya
secara langsung. Tampak jelas dan
nyata. Itu
lah kecanggihan teknologi
informasi, yang menyebabkan dunia
serasa menyempit.
Selain televisi, kecanggihan
tek
nologi informasi juga ditandai
de ngan munculnya internet. Lewat
internet, kita bisa berkirim surat
elektronik (
). Surat itu bisa
Internet rangkaian komputer yang
rangkaian komputer yang
saling berhubungan diseluruh dunia.
saling berhubungan diseluruh dunia.
electronic mail
electronic mail
(surat
(surat
elektronik), yaitu sarana kirim
elektronik), yaitu sarana kirim
mengirim surat melalui internet.
mengirim surat melalui internet.
Berkirim surat elektronik (e-mail)
tidak memerlukan prangko seperti
tidak memerlukan prangko seperti
ketika kita berkirim surat biasa.
ketika kita berkirim surat biasa.
Chatting
kegiatan mengobrol di
kegiatan mengobrol di
internet dengan cara saling berkirim
internet dengan cara saling berkirim
pesan tertulis.
pesan tertulis.
Istilah
Istilah
Penting
Gambar 4.5
Kemajuan teknologi menjadi penyebab terjadinya globalisasi.
www.bpkpenabur.or.id
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
78
sampai ke alamat yang kita tuju dalam bebe rapa detik saja. Teman
yang kita kirimi surat juga dapat segera membuka surat tersebut dan
langsung membalasnya.
Selain untuk berkirim surat, internet juga dapat digunakan untuk
chatting
. Kita juga dapat berbincang seperti di telepon, namun dengan
melihat wajah teman yang kita ajak bicara. Bahkan dengan internet
pula, kita bisa berjual beli barang seperti di pasar. Itulah hasil kemajuan
teknologi informasi.
B. Pengaruh Globalisasi
Globalisasi membawa pengaruh
yang besar terhadap berbagai
bidang kehidupan. Bidang-bidang
yang dipengaruhi meliputi bidang
sosial, budaya, ekonomi, politik,
dan sebagainya. Dari semua
bidang tersebut, ada beberapa
bidang yang perlu kalian ketahui.
Nah, bersiap lah mempelajarinya.
1. Pengaruh Globalisasi di Bi-
dang Sosial dan Budaya
Di bidang sosial dan budaya,
peng a
ruh globalisasi sangat n
yata.
Peng
a ruh tersebut terbawa melalui
banyak media, baik media cetak
maupun media elektronik. Bahkan
pengaruh tersebut bisa terbawa
melalui pergaulan antarbangsa.
Media cetak dapat membawa
pe ngaruh globalisasi karena dibaca
oleh banyak orang. Media cetak tersebut contohnya buku, majalah, dan
koran. Beberapa media cetak tersebut dapat memengaruhi cara kita
berpikir. Gaya hidup kita juga mungkin terpengaruh karena bacaan yang
kita baca. Bayangkan jika buku atau majalah yang kita baca ditulis oleh
orang Jepang. Orang Jepang itu menulis berdasarkan pengalaman atau
gaya hidupnya. Bukankah sangat mungkin kita terpengaruh oleh gaya
hidup penulis Jepang tersebut? Agar lebih jelas, coba kalian cermati
Apa arti globalisasi? Apa
Apa arti globalisasi? Apa
penyebab utamanya? Jelaskanlah
penyebab utamanya? Jelaskanlah
secara singkat dengan ungkapan
secara singkat dengan ungkapan
kalian sendiri.
kalian sendiri.
Kuis
Kuis
Media cetak
sarana media massa
sarana media massa
yang dicetak dan diterbitkan
yang dicetak dan diterbitkan
secara berkala. Contohnya: majalah,
secara berkala. Contohnya: majalah,
koran, dan lain-lain.
koran, dan lain-lain.
Media elektronik
sarana media
sarana media
massa yang mempergunakan
massa yang mempergunakan
peralat an elektronik modern.
peralat an elektronik modern.
Contoh nya: televisi, radio, dan lain-
Contoh nya: televisi, radio, dan lain-
lain.
Istilah
Istilah
Penting
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
79
kisah berikut.
Ayu memiliki teman bernama Diva, yang hobin-
ya membaca komik. Komik kesukaan Diva adalah
komik Jepang, dan yang pa
ling ia sukai adalah
Sinchan. Diva sangat menyukai tokoh komik
tersebut, yaitu
Sinchan
. Karena Sinchan suka
berbicara jorok, Diva jadi ikut-ikutan. Rupa-
nya Diva terpengaruh oleh komik yang dibaca-
nya.
Itulah salah satu contoh
pengaruh globalisasi yang dibawa oleh
media cetak. Dampak media elektronik
se perti televisi, radio, dan internet bisa
lebih hebat lagi. Media-media tersebut dapat
membawa pengaruh globalisasi dengan
lebih cepat
dan kuat. Internet dan televisi, misalnya. Dengan
media internet dan televisi, suatu peristiwa di tempat yang sangat
jauh dapat segera kita ketahui. Sebagai contoh, ada peristiwa tsunami
di Aceh. Korban yang meninggal berjumlah ratusan ribu jiwa. Peristiwa
ini dalam sekejap menyebar ke seluruh dunia. Dalam hitungan
menit,
beritanya pasti sudah tertayang di televisi dan internet. Bahkan radio
juga segera menyiarkan berita tersebut. Dalam sekejap, berita tersebut
segera didengar oleh warga di seluruh dunia, kemudian memengaruhi
mereka. Ya, mungkin setelah mendengar berita itu, banyak orang ingin
membantu. Ada juga yang mungkin takut pergi ke pantai. Begitulah
globalisasi memengaruhi kehidupan sosial kita.
Pertukaran budaya juga bisa terjadi melalui media elektronik.
Budaya asing bisa dengan mudah memengaruhi kita. Sebaliknya,
budaya kita juga bisa memengaruhi budaya bangsa lain. Itulah yang
disebut pertukaran budaya.
Membaca kisah Diva, bagaimana
Membaca kisah Diva, bagaimana
sebaik nya kalian memilih buku bacaan? Buku
sebaik nya kalian memilih buku bacaan? Buku
seperti apa yang sebaiknya dibaca?
seperti apa yang sebaiknya dibaca?
Kuis
Kuis
Gambar 4.6
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
80
Beberapa film kartun bisa dijadikan contoh.
Doraemon
yang ber
asal
dari Jepang membawa budaya Jepang.
Dora the Explorer
yang berasal
dari Spanyol membawa budaya Spanyol.
Arabian Night
yang berasal
dari Irak membawa budaya Irak. Begitulah seterusnya. Saat kalian
menonton film-film tersebut, sebenarnya kalian sedang me
nge nali
budaya asing. Bisa saja budaya asing itu memengaruhi kalian. Ingat,
tidak semua budaya asing cocok dengan budaya kita.
Pengaruh globalisasi di bidang budaya san-
gat banyak. Mulai dari cara berbicara, cara
berpakaian, hingga cara bersikap. Diva
dalam kisah di depan adalah salah
satu contohnya. Cara Diva berbicara
mengikuti gaya
Sinchan
, tokoh komik
yang disukainya. Berarti, Diva telah
terkena pengaruh globalisasi dalam
caranya berbicara.
Sementara itu Andi mengikuti
gaya berpakaian Harry Potter.
Rupanya Andi sangat menggemari
tokoh yang baru saja ia tonton
filmnya itu. Berarti, Andi terkena
pengaruh globalisasi dalam caranya
berpa
kaian. Adapun Mutia, ia kini
Gambar 4.7
Wayang kulit, salah satu budaya bangsa Indonesia yang digemari oleh bangsa lain.
www.internationalsteam.com
Gambar 4.8 Mutia menyayangi binatang
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
81
menjadi penyayang binatang. Gara-gara
nya adalah karena ia suka
menonton film kartun
Dora
. Rupanya, Mutia terpengaruh oleh sikap
Dora yang penyayang binatang. Berarti, Mutia terkena pengaruh
globalisasi dalam caranya bersikap.
2. Pengaruh Globalisasi di Bidang Ekonomi
Dahulu, nenek moyang kita mungkin tidak pernah membayangkan
r
asa makanan Amerika. Sekarang dengan mudah kita bisa makan
makanan Amerika. Sebabnya adalah adanya kegiatan ekonomi yang
mendunia. Saat ini, kegiatan ekonomi suatu negara tidak bisa terlepas
dari negara lain. Karena itulah, kini muncul lembaga-lembaga ekonomi
dunia seperti WTO dan IMF. WTO (
World Trade Organization
) organisasi
lembaga perdagangan dunia. Adapun IMF (
International Monetery
Fund
) merupakan lembaga keuangan internasional. Selain keduanya,
ada juga Bank Dunia (
World Bank
).
Lembaga-lembaga seperti itulah yang berperan dalam kegiatan
ekonomi dunia. Lembaga-lembaga tersebut membuat aturan mengenai
kegiatan ekonomi antarnegara. De
ngan adanya aturan-aturan itulah
barang dari suatu negara dapat dijual di negara lain. Sebagai contoh,
kita tidak perlu pergi ke Jepang untuk membeli televisi buatan Jepang.
Sebab, televisi buatan Jepang dapat dijual di Indonesia melalui impor.
Begitu juga sebaliknya, orang
Jepang tidak harus datang ke
Indonesia untuk membeli kerajinan
tangan khas Indonesia. Sebabnya,
saat ini kerajinan tangan tersebut
sudah banyak diekspor ke sana.
Itulah salah satu pengaruh globalisasi
di bidang ekonomi.
Karena globalisasi pula, kegiatan
ekonomi di suatu negara tidak bisa berjalan sendiri. Sebab, kegiatan
ekonomi di suatu negara pasti berkaitan dengan negara lain.
Dengan kata lain, kegiatan ekonomi pun sudah
mendunia. Salah satu contohnya adalah
harga minyak. Penentuan harga
minyak di Indonesia tidak bisa lepas
dari ketetapan harga minyak dunia.
Demikian juga nilai mata uang
seperti rupiah, ditentukan oleh nilai
tukar mata uang di dunia.
Ekspor pengiriman barang da gang-
pengiriman barang da gang-
an ke luar negeri
an ke luar negeri
Impor
pemasukan barang dagang an
pemasukan barang dagang an
dan sebagainya dari luar negeri
dan sebagainya dari luar negeri
Istilah
Istilah
Penting
Sebutkan pengaruh globalisasi
Sebutkan pengaruh globalisasi
di bidang sosial, budaya, dan
di bidang sosial, budaya, dan
ekonomi.
ekonomi.
Kuis
Kuis
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
82
Gambar 4.9 Rumah Gadang
C. Kebudayaan Indonesia di Era Globalisasi
Globalisasi juga membawa pengaruh terhadap kebudayaan
Indonesia. Globalisasi membawa kebudayaan Indonesia dikenal
di manca negara. Kebudayaan Indonesia telah menjadi daya tarik
bagi wisatawan manca negara. Banyak di antara mereka yang
menyempatkan datang ke Indonesia. Mereka datang untuk melihat
keanekaragaman budaya Indonesia.
Indonesia memiliki beragam kebudayaan. Di antara aneka ragam
kebudayaan yang dimiliki oleh Indonesia adalah sebagai berikut.
1. Bidang Kesenian
Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa.
Setiap suku bangsa mempun
yai kebudayaan di bidang kesenian.
Contoh kebudayaan bidang kesenian adalah sebagai berikut.
•
Lagu daerah. Misalnya Ampar-ampar Pisang dari Kalimantan Se-
latan dan Yamko Rambe Yamko dari Papua.
•
Alat musik. Misalnya angklung dari Jawa Barat, sasando dari Nusa
Tenggara Timur, dan gamgelan dari Jawa dan Bali.
Tarian. Misalnya tari Topeng dari Jakarta dan tari Kecak dari Bali.
2. Rumah Adat
Contoh-contoh rumah adat antara lain: Rumah Joglo dari Jawa
T
engah, Rumah Gadang dari Sumatra Bar
at, Rumah Honai dari Papua,
Rumah Tongkonan dari Sulawesi Selatan, dan lain sebagainya.
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
83
3. Pakaian Adat
Ragam budaya Indonesia juga tampak pada jenis pakaian adat.
Misaln
ya keba
ya dari Jawa, songket dari Minangkabau, dan baju bodo
dari Bugis.
4. Adat Istiadat
Adat istiadat adalah tata laku masyarakat yang turun temurun
sampai anak cucu. Adat istiadat men
yatu dengan perilaku masyar
akat.
Di wilayah pedesaan, adat istiadat masih dipegang kuat oleh warganya.
Misalnya Suku Baduy yang tinggal di wilayah Banten.
Sebagai bangsa yang kaya akan budaya daerah, kita tentu bangga.
Selain di bangsa sendiri, budaya Indonesia juga dikenal di luar negeri.
Budaya bangsa Indonesia sudah membuat takjub bangsa lain.
Bahkan, budaya dan seni dari Indonesia pernah ditampilkan di arena
internasional. Pertunjukkan seni dan budaya ini pun mendapat prestasi
yang sangat membanggakan.
1. Festival Teater Anak-anak Sedunia
Salah satu prestasi tersebut diraih oleh kelompok Teater Tanah
Airku. Kelompok ini berhasil menjadi juara umum dalam
Festival
Teater
Anak-anak Sedunia
(World Festival of Childrens)
. Festival ini
dilangsungkan di Kota Lingen, Jerman. Putra-putri bangsa Indonesia
menjadi juara umum setelah meraih 19 medali emas. Mereka
menyingkirkan anak-anak dari 29 negara peserta, seperti Rusia, Kuba,
Jerman, dan lain-lain.
Salah satu medali diraih anak-anak Teater Tanah Airku dari segi
penampilan terbaik. Hal ini karena lakon yang mereka mainkan
sangat menarik. Mereka memainkan lakon tentang anak-anak yang
mengalahkan raksasa pemakan bulan. Ceritanya, anak-anak tersebut
berhasil mengalahkan raksasa karena mereka rukun, bersatu, dan
bergotong royong satu sama lain.
Gambar 4.10 Anak-anak Teater Tanah Airku sedang pentas
www.kapanlagi.com
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
84
Anak-anak Teater Tanah Airku tidak hanya telah meraih prestasi.
Mereka juga telah memperkenalkan budaya bangsa Indonesia kepada
bangsa lain. Budaya tersebut adalah budaya rukun, bersatu, dan
bergotong royong.
2.
I La Galigo
di New York
Selain prestasi yang membanggakan tersebut, masih banyak
prestasi lain yang berhasil digapai oleh anak-anak bangsa. Misalnya
pentas seni yang diadakan di New York, Amerika Serikat. Pentas seni
ini dilangsungkan pada tanggal 15 Juli 2007. Kesenian Indonesia yang
diangkat kali ini adalah I La Galigo. I La Galigo merupakan salah satu
jenis kesenian yang berasal dari Bugis, Sulawesi Selatan. I La Galigo
diangkat dari naskah kuno yang dimiliki bangsa Bugis. Pertunjukkan
ini sendiri dihadiri oleh 2700 penonton yang berasal dari Amerika Seri-
kat.
3. Pentas Budaya di Oman
Prestasi yang lain misalnya pementasan budaya Indonesia di
Oman. Budaya Indonesia yang diangkat kali ini adalah budaya yang
berasal dari Betawi (Jakarta), Banjar (Kalimantan Selatan), tarian Al-
ang Babega (Palembang), dan tarian Toro-toro (Tapanuli).
Acara ini berlangsung pada tanggal 7 Desember 2007 di Muscat,
Oman. Pementasan budaya Indonesia ini dihadiri oleh sekitar 2000
pengunjung yang berasal dari Oman, Indonesia, Belanda, Belgia, Ko-
rea, Jerman, dan lain sebagainya.
4. Pentas Warisan Luhur Budaya Indonesia di Jerman
Acara lain yang juga ditampilkan di luar negeri adalah Pentas Wari-
san Luhur Budaya Indonesia di Berlin, Jerman. Acara ini berlangsung
pada tanggal 18 Juli 2007. Budaya Indonesia yang dipentaskan pada
acara ini adalah Wayang, tari Saman, tari Piring, dan tari Topeng Tua.
Dengan demikian, kebudayaan Indonesia telah dikenal oleh dunia
internasional. Artinya, jika kita memanfaatkan globalisasi, maka kita
akan unggul dari bangsa-bangsa lain.
Manfaat lain dari pementasan kebudayaan Indonesia di luar negeri
adalah sebagai berikut.
1. Memperkenalkan kebudayaan Indonesia kepada masyarakat inter-
nasional.
2. Memberi kesempatan kepada anak-anak dan pemuda untuk tampil
di panggung internasional.
3. Mempertahankan warisan luhur bangsa.
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
85
D.
Bagaimana Menghadapi Globalisasi?
Untuk menghadapi globalisasi, kalian memerlukan bekal yang
cu kup. Bekal
pertama
sudah kalian miliki, yaitu mengetahui apa itu
globali
sasi. Bekal
kedua
juga sudah kalian miliki, yaitu memahami
peng
aruh globalisasi. Bekal ketiga
seger
a kalian miliki, yaitu menentu-
kan sikap terhadap globalisasi.
Untuk dapat menentukan sikap, kalian perlu memilah pengaruh
globalisasi. Untuk itu, cobalah kalian lakukan kegiatan berikut.
Kalian telah mengetahui budaya Indonesia yang dipentaskan di luar negeri. Kalian
Kalian telah mengetahui budaya Indonesia yang dipentaskan di luar negeri. Kalian
juga telah mengetahui bahwa bangsa Indonesia sangat kaya dengan aneka ra-
juga telah mengetahui bahwa bangsa Indonesia sangat kaya dengan aneka ra-
gam budaya daerah. Nah, untuk memperluas wawasan kebangsaan kalian, ker-
gam budaya daerah. Nah, untuk memperluas wawasan kebangsaan kalian, ker-
jakan kegiatan berikut.
jakan kegiatan berikut.
1.
1.
Buatlah sebuah karangan. Karangan tersebut dapat berbentuk artikel,
Buatlah sebuah karangan. Karangan tersebut dapat berbentuk artikel,
puisi, cerita, laporan, dan lain sebagainya.
puisi, cerita, laporan, dan lain sebagainya.
2.
2.
Tema karangan tersebut adalah “Mengenal Budaya Daerah, Mencintai Bu-
Tema karangan tersebut adalah “Mengenal Budaya Daerah, Mencintai Bu-
daya Daerah”.
daya Daerah”.
3.
3.
Buatlah karangan dalam bentuk yang paling menarik.
Buatlah karangan dalam bentuk yang paling menarik.
4.
4.
Serahkan hasil karangan kalian kepada guru untuk dinilai.
Serahkan hasil karangan kalian kepada guru untuk dinilai.
5.
5.
Jika dinilai layak, kirimkan hasil karangan kalian ke media cetak. Mintalah
Jika dinilai layak, kirimkan hasil karangan kalian ke media cetak. Mintalah
bantuan kepada guru kalian untuk mengirimkannya.
bantuan kepada guru kalian untuk mengirimkannya.
Selamat menulis.
Kegiatan
Kegiatan
Lakukan kegiatan ini bersama kelompok kalian. Ingat, jangan segan bertanya ke-
Lakukan kegiatan ini bersama kelompok kalian. Ingat, jangan segan bertanya ke-
pada guru jika ada sesuatu yang kalian bingungkan.
pada guru jika ada sesuatu yang kalian bingungkan.
1.
1.
Bacalah kembali materi subbab Pengaruh Globalisasi di depan. Dalam materi
Bacalah kembali materi subbab Pengaruh Globalisasi di depan. Dalam materi
tersebut terkandung pengaruh-pengaruh globalisasi, baik positif maupun negatif.
tersebut terkandung pengaruh-pengaruh globalisasi, baik positif maupun negatif.
2.
2.
Bedakan pengaruh-pengaruh tersebut menjadi dua, yaitu pengaruh positif dan
Bedakan pengaruh-pengaruh tersebut menjadi dua, yaitu pengaruh positif dan
pengaruh negatif.
pengaruh negatif.
3.
3.
Catat pengaruh-pengaruh positif yang berhasil kalian temukan.
Catat pengaruh-pengaruh positif yang berhasil kalian temukan.
4.
4.
Catat pula pengaruh-pengaruh negatif yang berhasil kalian temukan.
Catat pula pengaruh-pengaruh negatif yang berhasil kalian temukan.
5.
5.
Masukkan catatan kalian ke dalam tabel seperti contoh berikut.
Masukkan catatan kalian ke dalam tabel seperti contoh berikut.
Kegiatan
Kegiatan
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
86
1. Menyikapi Pengaruh Positif Globalisasi
Dari kegiatan di depan, kalian dapat mengetahui pengaruh
positif dan pengaruh negatif globalisasi. T
ernyata globalisasi tidak
selalu membaha
yakan. Globalisasi juga bermanfaat bagi masyarakat
Indonesia. Tergantung bagaimana kita menyikapi globalisasi.
Mari kita renungkan bersama.
Cang
gihnya alat transportasi
dan
teknologi informasi membuat
hidup ma nusia semakin mudah.
Radio, televisi, dan internet
membuat kita mendapatkan
berita dengan mudah, dan
cepat. Dengan telepon, kita bisa
berhubungan dengan teman yang
tempatnya jauh dengan amat
mudah. Kita tidak perlu susah-
susah mengirim surat yang membutuhkan waktu berhari-hari.
Globalisasi juga memungkinkan semua orang dari semua bangsa
memiliki kedudukan yang sama. Tidak ada yang lebih tinggi, tidak ada
yang lebih rendah. Apa pun suku dan warna kulitnya, semua orang
memiliki kedudukan yang sama. Semua negara memiliki kesempatan
yang sama. Semua anak dari seluruh penjuru dunia mempunyai
ke sempatan yang sama untuk berprestasi dan bersaing.
Dengan demikian, globalisasi memberi kalian kesempatan yang
sama dengan anak dari negara lain. Jika mau bersungguh-sungguh,
anak Indonesia tidak akan kalah oleh anak dari Jepang, Amerika,
Jerman, atau Inggris. Contoh yang nyata adalah prestasi anak-anak
Teater Tanah Airku seperti diceritakan di depan. Nah, inilah kesempatan
bagi kalian untuk maju dan mengungguli anak-anak dari negara lain.
No.
Pengaruh Globalisasi
Positif
Negatif
Catatan
Catatan
: beri tanda cek (v) pada kolom Positif atau Negatif sesuai hasil temuan kalian.
: beri tanda cek (v) pada kolom Positif atau Negatif sesuai hasil temuan kalian.
6.
6.
Sampaikan hasil pekerjaan kalian kepada guru untuk dinilai.
Sampaikan hasil pekerjaan kalian kepada guru untuk dinilai.
Apa pengaruh positif
Apa pengaruh positif
globalisasi?
Kuis
Kuis
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
87
Gambar 4.12 Giat belajar untuk menghadapi globalisasi.
Thomson Nelson
Gambar 4.11 Dalam globalisasi, semua bangsa memiliki kesempatan yang sama.
Itulah beberapa pengaruh positif globalisasi. Jika disebutkan, pe-
ngaruh positif globalisasi meliputi hal-hal berikut.
a. Memudahkan komunikasi
b. Memudahkan hubungan transportasi
c. Mempercepat informasi
d. Memperluas hubungan ekonomi
e. Memberi kesempatan mengenal budaya bangsa lain
f. Memberi kesempatan bersaing dengan bangsa lain
g. Menambah kesempatan bergaul dengan bangsa lain
h. Memberi kesempatan berprestasi di tingkat internasional
Bagaimana sebaiknya kita menyikapi pengaruh-pengaruh positif
tersebut? Dalam menyikapi sesuatu yang positif tentu saja kita harus
bersemangat dan percaya diri. Jadi, sikapilah pengaruh positif globa-
lisasi tersebut dengan penuh semangat. Selain itu, kalian juga harus
menyikapinya dengan penuh percaya diri. Dengan semangat dan per-
caya diri, kalian akan dapat memanfaatkan pengaruh positif tersebut.
ww.flicker.com
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
88
Sebagai pelajar, tindakan yang perlu kalian lakukan sekarang
adalah mempergiat belajar. Dengan giat belajar, kalian akan mampu
meraih prestasi. Dengan semangat belajar, kalian akan mampu ber-
saing dengan bangsa lain. Kalau perlu, sekolahlah setinggi-tingginya.
Kalian harus menjadi anak yang pandai. Sebab hanya dengan kepan-
daianlah bangsa kita dapat bersaing dengan bangsa lain. Bukankah
globalisasi memberi kita kesempatan bersaing dengan bangsa lain?
2. Menyikapi Pengaruh Negatif Globalisasi
Selain pengaruh positif, globalisasi juga membawa pengaruh
negatif
. Pengaruh negatif ini harus kalian hindari. Pengaruh negatif ini
tidak sesuai dengan k
ebudayaan dan keadaan kita.
Seperti halnya pengaruh positif, pengaruh negatif globalisasi juga
banyak. Pengaruh yang paling terasa adalah di bidang sosial budaya.
Seperti telah kita ketahui, media cetak dan media elektronik
membawa pengaruh yang besar. Namun tidak hanya pengaruh yang
positif, media -media tersebut juga membawa pengaruh negatif.
Misalnya, majalah memberitakan gaya berpakaian yang tidak
sesuai dengan budaya Indonesia. Majalah tersebut telah membawa
pengaruh negatif terhadap para pembacanya.
Dari media elektronik, pengaruhnya akan lebih besar daripada
media cetak. Acara-acara di televisi sebagai contohnya. Banyak acara
di televisi berasal dari luar negeri. Mulai dari kuis sampai film kartun.
Televisi menampilkan acara yang berasal dari luar negeri. Acara yang
tidak sesuai dengan budaya kita akan membawa pengaruh negatif
terhadap kehidupan kita.
Media elektronik lain yang membawa pengaruh negatif misalnya
video game. Beraneka ragam permainan dari luar negeri dapat
dengan mudah kita temukan. Tidak sedikit dari permainan tersebut
yang mencontohkan kekerasan kepada
kita. Akhirnya, tidak sedikit pula yang
terpengaruh.
Permainan dalam media elektronik
membawa banyak pengaruh negatif.
Pengaruh negatif lainnya kita akan
banyak kehilangan waktu. Di saat
bermain permainan tersebut, waktu
kita banyak tersita untuk bermain
saja. Kesempatan untuk belajar hilang
karena bermain permainan.
Gambar 4.13
Bermain
video game
adalah
salah
satu pengaruh negatif
globalisasi.
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
89
Bahkan untuk bermain saja, kita diharuskan membayar sejumlah
uang. Entah itu untuk membeli perangkat permainan atau hanya un-
tuk menyewanya di persewaan. Kita belum menemukan manfaat yang
dapat diambil dari permainan media elektronik. Namun, pengaruh
negatifnya sudah jelas di depan mata.
Pengaruh negatif globalisasi yang lain dapat kita jumpai pada acara
Smack Down.
Beberapa waktu yang lalu, acara ini pernah ditayangkan
oleh televisi di Indonesia.
Smack Down
berasal dari luar negeri. Acara
ini menampilkan kekerasan. Banyak anak-anak yang ikut-ikutan. Te-
man-teman mereka banyak yang menjadi korban.
Smack Down
membawa budaya asing. Budaya asing tersebut
adalah budaya kekerasan. Budaya asing tersebut tidak pantas ditiru
oleh masyarakat Indonesia. Dalam hal ini, globalisasi telah membawa
pengaruh negatif di bidang budaya.
Itulah beberapa pengaruh negatif
globalisasi. Jika disebutkan, pengaruh
negatif globalisasi antara lain sebagai
berikut.
a. Masuknya budaya asing yang tidak
sesuai dengan budaya bangsa,
misalnya budaya individualisme.
b. Penyebaran informasi dari
seluruh d
unia tanpa terbendung, terma-
suk informasi yang bersifat rahasia.
c. Melunturnya jati diri suatu bangsa akibat pertukaran budaya.
d. Meningkatnya angka kejahatan akibat pertukaran budaya.
e. Semakin rumitnya perekonomian suatu negara akibat ekonomi
global.
f. Berkembangnya praktik hukum rimba
(siapa yang kuat dialah yang menang).
Sekaranglah saatnya kita menentukan
sikap terhadap perubahan yang dibawa
oleh globalisasi. Apa yang harus kita
lakukan? Banyak hal yang bisa kita
siapkan mulai dari sekarang.
a. Giat belajar
Sebagai seorang pelajar, tugas
utama kalian tentu belajar. Belajar
dengan gigih dan giat akan
membawa kita meraih prestasi.
Belajar bermanfaat di masa
Individualisme
paham/pandangan
paham/pandangan
yang lebih mengutamakan kepen-
yang lebih mengutamakan kepen-
tingan pribadi daripada kepenting-
tingan pribadi daripada kepenting-
an bersama.
an bersama.
Istilah
Istilah
Penting
Gambar 4.14
Belajar untuk bekal masa
depan menghadapi globalisasi.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
90
sekarang dan masa depan. Saat ini banyak tenaga ahli dari berbagai
penjuru dunia datang ke negara kita. Mereka berani bersaing
de ngan kita. Jika kita belajar dan meningkatkan keterampilan,
maka kita akan mampu bersaing dengan mereka. Bahkan kita bisa
menjadi lebih unggul daripada mereka.
b. Bermental baja
Mempersiapkan mental menjadi salah satu modal yang berguna
untuk menghadapi globalisasi. Salah satu tanda kita mempunyai
mental baja adalah berani. Kita harus berani bersaing dengan
orang lain, bahkan bangsa lain. Kita juga harus berani dan siap
untuk menjadi yang terbaik.
Sifat berani sangat penting dimiliki oleh siapa pun, termasuk
kalian. Maksud berani di sini adalah berani dalam kebaikan. Berani
jika benar, takut jikas salah. Misalnya, kita harus berani maju ke
depan kelas untuk menjawab pertanyaan guru.
Jika melihat sesuatu yang salah, kalian harus berani
mencegahnya. Misalnya salah satu teman kalian bertengkar, kalian
harus berani memisahnya.
Sikap berani dapat kalian pupuk sejak dari sekarang. Dengan
begitu, keberanian akan kalian miliki sampai kapan pun. Keberanian
akan menjadikan kalian bermental baja. Tidak mudah digoyahkan
oleh pengaruh negatif apa pun. Termasuk pengaruh negatif
globalisasi.
c. Memegang teguh jati diri bangsa
Bangsa Indonesia terkenal dengan budaya luhur dan jati diri
bangsa. Agar tidak mudah ternodai oleh budaya bangsa lain, kita
perlu memegang teguh jati diri bangsa kita. Nenek moyang kita
telah mewariskan anek budaya bangsa yang luhur. Sudah semesti-
nya kita pun harus menjaga dan melestarikannya.
Di antara jati diri bangsa yang harus kita pertahankan adalah
budaya kebersamaan, gotong royong, saling menghormati dan
menghargai, rukun, damai, dan lain sebagainya. Inilah jati diri
bangsa Indonesia yang luhur. Dengan mempertahankannya, kita
tidak kehilangan identitas bangsa kita, Indonesia tercinta.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV
94
a. kecanggihan teknologi transportasi
b. kecanggihan teknologi komunikasi
c. kecanggihan teknologi informasi
d. kebebasan untuk memperoleh informasi
6. Batik Pekalongan kini diekspor ke luar negeri. Hal ini mungkin terjadi
karena pengaruh globalisasi di bidang . . . .
a. sosial budaya
b. politik
c. ekonomi
d. teknologi
7. Untuk dapat bersaing dengan bangsa lain, kita harus . . . .
a. giat belajar
b. menerima budaya asing
c. menolak budaya asing
d. bercita-cita tinggi
8. Kita harus menghadapi globalisasi dengan . . . .
a. rendah diri dan pesimistis
b. rendah diri dan optimistis
c. giat belajar dan bermental baja
d. giat belajar dan rajin menabung
9. Agar tidak mudah terpengaruh oleh budaya asing, sebaiknya kita . . . .
a. tidak menonton televisi
b. tidak membaca buku, majalah, ataupun koran
c. menolak semua budaya asing
d. mengenali dan mencintai budaya sendiri
10. Salah satu pengaruh positif globalisasi adalah di bidang komuni-
kasi. Pernyataan berikut yang mencerminkan perngaruh positif
tersebut adalah . . . .
a. Mutia menyaksikan berita haji yang disiarkan langsung dari
Mekah
b. Ebo menonton siaran langsung pertandingan sepak bola Liga
Inggris
c. Alin menelepon pamannya yang tinggal di Hongkong
d. Bayu dan ayahnya pergi ke Singapura naik pesawat
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.
1. Jelaskan pengertian globalisasi berikut tanda-tandanya.
2.
Mengapa dunia ter
asa semakin kecil?
Menghadapi Globalisasi
Menghadapi Globalisasi
95
3. Sebutkan penyebab utama terjadinya globalisasi.
4. Berikan sebuah contoh peristiwa yang menunjukkan adanya proses
globalisasi.
5. Jelaskan secara singkat pengaruh globalisasi di bidang sosial bu-
daya.
6. Jelaskan secara singkat pengaruh globalisasi di bidang ekonomi.
7. Sebutkan dua pengaruh positif globalisasi berikut cara menyikapi-
nya.
8. Sebutkan dua pengaruh negatif globalisasi berikut cara menyikapi-
nya.
9. Sebutkan satu contoh kebudayaan nasional yang pernah di pentas-
kan pada level internasional.
10. Jelaskan pentingnya belajar dalam menghadapi globalisasi.
C. Berilah tanda cek (√) sesuai dengan pernyataan yang ada.
No.
Pernyataan
Sikap
STS
1. Globalisasi menyebabkan dunia terasa kian mengecil.
2.
K
arena globalisasi, jarak yang pendek terasa jauh.
3. Hubungan antarwarga negara di seluruh dunia menjadi
lebih mudah karena globalisasi.
4. Globalisasi menyebabkan terjadinya persaingan antar-
bangsa.
5. Globalisasi memberi kesempatan bagi kita untuk ber-
prestasi di tingkat internasional.
6. Globalisasi sama sekali tidak membawa pengaruh positif
bagi kita.
7. Terhadap budaya asing, kita harus berhati-hati. Jangan
mudah menerima dan meniru-nirunya.
8. Masuknya makanan Amerika ke Indonesia merupakan
pengaruh globalisasi di bidang ekonomi.
9. Tidak semua acara di televisi baik untuk ditonton. Oleh
karena itu, sebaiknya kita tidak sembarangan menonton
acara televisi.
10 Kita tidak perlu mempersiapkan apa pun untuk mengha-
dapi globalisasi.
Keterangan:
S : Setuju TS
: Tidak Setuju
Latihan Ulangan Kenaikan Kelas
Latihan Ulangan Kenaikan Kelas
97
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Kepala pemerintahan yang ditentukan oleh pemerintahan di atas-
n
ya adalah . . . .
a. k
epala desa c. bupati
b. camat d. gubernur
2. Tugas Badan Permusyawaratan Desa antara lain . . . .
a. memilih kepala desa
b. membantu tugas kepala desa
c. mengawasi kerja pemerintah desa
d. melindungi kepala desa dari bahaya
3. Setelah dipilih dan diangkat, kepala desa memegang jabatannya
selama . . . .
a. tiga tahun c. sembilan tahun
b. enam tahun d. duapuluh tahun
4. Kepala desa menyampaikan laporan pemerintahannya kepada . . . .
a. BPD c. bupati
b. camat d. lurah
5. Kepala pemerintahan yang setara tingkatannya dengan kepala